Постановление администрации г. Сосновоборска от 22.11.2002 N 953 "Об утверждении Положения о СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЕ по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ города Сосновоборска"

Архив

Закрытое административно-территориальное образование (ЗАТО)

(архив 2008 год) обновление

Админстрация г. Сосновоборска Красноярского края



Постановление

от 22 ноября 2002 г. N 953



Об утверждении ПОЛОЖЕНИЯ

О СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЕ ПО

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

ГОРОДА Сосновоборска



В соответствии с п. 1 ст. 13 Закона РФ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", п. 3 Закона "Об образовании", в целях осуществления дифференцированного подхода при изучении образовательной области "Физическая культура" с учетом состояния здоровья, особенностей развития и функциональных возможностей обучающихся постановляю:

1. Утвердить Положение о специальной медицинской группе по физической культуре в образовательных учреждениях города Сосновоборска.

2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы города по социальным вопросам Стуликову Н.В.



Глава города

И.Ю.ЖУКОВ











Приложение N 1

к постановлению администрации

города Сосновоборска

от 22 ноября 2002 г. N 953



ПОЛОЖЕНИЕ

О СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЕ по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ



I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ



1.1. Специальная медицинская группа (далее - "СМГ") создается в муниципальном образовательном учреждении в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", принципами гуманизации образовательного процесса, дифференциации и индивидуализации обучения.

1.2. Цель организации СМГ:

- создание для ослабленных детей комфортных условий с помощью дифференцированного подхода при осуществлении образовательного процесса с учетом особенностей их развития и состояния здоровья;

- выполнение медико-психологических рекомендаций;

- формирование у учащихся навыков здорового образа жизни.

1.3. в СМГ принимаются дети, которые имеют незначительные отклонения в состоянии здоровья, в соответствии с перечнем показаний для назначения медицинской группы.

1.4. Работа в СМГ направлена на:

- укрепление здоровья, улучшение физического развития, закаливание организма;

- расширение диапазона функциональных возможностей основных физиологических систем организма, ответственных за энергообеспечение;

- повышение защитных сил организма и его сопротивляемости;

- освоение основных двигательных навыков и качеств;

- воспитание морально-волевых качеств и интереса к регулярным самостоятельным занятиям физической культурой;

- разъяснение значения здорового образа жизни, принципов гигиены, правильного режима труда и отдыха, рационального питания, пребывания на воздухе;

- предупреждение дезадаптации учащихся в условиях общеобразовательного учреждения.



II. ОРГАНИЗАЦИЯМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СМГ



2.1. Комплектование СМГ к предстоящему учебному году проводится на основе учета состояния здоровья, показателей физической подготовленности и функционального исследования по заключению врача до 30 мая и оформляется приказом директора общеобразовательного учреждения до 1 сентября.

2.2. Наполняемость групп составляет 12 человек. Минимальное число учащихся - 10 человек.

2.3. Группы комплектуются либо по классам, т.е. из учащихся 1 - 2, 3 - 4, 5 - 8, 9 - 11 классов, либо по заболеваемости. Если число учащихся недостаточно для комплектования группы, то группы комплектуются из учащихся трех или четырех классов: 1 - 4, 5 - 8, 9 - 11 классов.

2.4. Медицинское обследование обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к медицинской группе, производится три раза в год (по окончании учебной четверти).

2.5. На основании состояния здоровья, результатов функциональных методов исследования, данных по адаптации к физическим нагрузкам, освоению двигательных навыков и умений дети переводятся в соответствующую медицинскую группу. Перевод осуществляется врачом образовательного учреждения совместно с учителем и оформляется приказом директора образовательного учреждения.

2.6. Учебно-методическое сопровождение СМГ осуществляют городской методический кабинет и кабинет лечебной физкультуры ЦГБ г. Сосновоборска.



III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА в СМГ



3.1. Образовательный процесс в СМГ регламентируется расписанием занятий, составляемым с учетом лечебно-охранительного режима, предусматривающего проведение комплекса профилактических и лечебных мероприятий с детьми.

3.2. Занятия в СМГ проводятся до или после учебных занятий из расчета 2 или 3 раза в неделю по 1 уроку.

3.3. Посещение занятий учащихся СМГ является обязательным.

3.4. Ответственность за посещение учащимися занятий СМГ возлагается на учителя, ведущего занятия в группе, а также классного руководителя и контролируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе и врачом.

3.5. Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к СМГ, аттестовываются по результатам выполнения требований учебных программ по СМГ.

3.6. Текущие и этапные результаты адаптации, продвижения в развитии и личностном росте учащихся, формирование навыков образовательной деятельности, освоение общеобразовательных программ, показатели функционального состояния их здоровья фиксируются в индивидуальной карте обучающихся и в классном журнале.



IV. КАДРОВОЕ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СМГ



4.1. в СМГ работают учителя, имеющие опыт работы в общеобразовательном учреждении и прошедшие специальную подготовку для работы в СМГ.

4.2. Расходы на открытие и содержание СМГ производятся из средств городского бюджета в соответствии с утвержденными сметами.

4.3. Оплата труда учителей, проводящих занятия в СМГ, производится по тарификационным сетками, по ставкам заработной платы учителей.



V. ФУНКЦИИ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА

ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ,

УЧИТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП,

МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ



5.1. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе обеспечивает создание необходимых условий для работы СМГ, осуществляет контроль за их работой, несет ответственность за комплектование, оказывает систематическую организационно-методическую помощь учителям в определении направлений и планировании работы СМГ, анализирует результаты обучения.

5.2. Учителя, работающие в СМГ, должны:

- знать анатомические и физиологические особенности детей разных возрастных групп;

- знать методики проведения лечебной физкультуры для больных с различными заболеваниями;

- знать показания и противопоказания к проведению лечебной физкультуры;

- знать санитарно-гигиенические нормы при проведении занятий и правила техники безопасности и охраны труда;

- проводить систематическое углубленное изучение обучающихся с целью выявления их индивидуальных возможностей и определения направлений развивающей работы, фиксировать динамику развития обучающихся;

- вести учет освоения учащимися общеобразовательных программ;

- вести систематическое наблюдение за реакцией учащихся на предлагаемые нагрузки по внешним признакам утомления;

- определять физиологическую кривую урока с учетом самочувствия учащихся в процессе занятий.

5.3. Врач образовательного учреждения трижды в год осуществляет медицинский осмотр обучающихся в СМГ с занесением результатов в индивидуальную карту обучающегося, совместно с учителем СМГ решает вопрос о переводе обучающихся в подготовительную, основную или медицинскую группу, проводит анализ динамики физического развития.





Региональное законодательство Следующий региональный документ,  правовая интернет библиотека




 

Полезные ресурсы


Разное

Новости

Рейтинг@Mail.ru